ارتقای مرتبه اعضای هیأت علمی – آیین نامه و شیوه نامه اجرایی
خلاصه یک دقیقه ای ارتقای مرتبه اعضای هیئت علمی
اگر به دنبال راهنمای سریع و قابل استناد برای آیین نامه ارتقا اعضای هیات علمی هستید این بخش یک نگاه فشرده به مسیر ها، مدارک، معیار ها و جدول امتیازات ارتقای اعضای هیات علمی می دهد. اعداد دقیق به استناد شیوه نامه اجرایی آیین نامه ارتقای مرتبه اعضای هیات علمی هر نهاد یعنی آیین نامه ارتقا اعضای هیات علمی وزارت علوم، آیین نامه ارتقا اعضای هیات علمی وزارت بهداشت و آیین نامه ارتقا اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد تعیین می شود. در ادامه ساختار و حداقل های رایج را به صورت خلاصه می بینید.
مسیر های ارتقا
مربی به استادیار • استادیار به دانشیار • دانشیار به استاد
سبد های ارزیابی
آموزشی • پژوهشی • فرهنگی اجتماعی • اجرایی حرفه ای
مدارک کلیدی
رزومه تجمیعی • مستندات آموزشی و پژوهشی • گواهی ها • احکام
اصل طلایی
حداقل امتیاز هر سبد باید جداگانه تامین شود و ترکیبی از خروجی های معتبر باشد
| مسیر ارتقا | حداقل های رایج آموزشی | حداقل های رایج پژوهشی | حداقل های فرهنگی اجتماعی | حداقل های اجرایی حرفه ای |
|---|---|---|---|---|
| مربی ⟶ استادیار | کارنامه آموزشی مثبت، ساعات تدریس مصوب، شرکت در دوره های توانمندسازی، راهنمایی دانشجو | مجموعه ای از مقاله های پذیرفته شده در نشریات معتبر داخلی یا نمایه شده، طرح های پژوهشی مصوب، ارائه های علمی | مشارکت در برنامه های فرهنگی دانشگاه، فعالیت های ترویجی و اجتماعی مرتبط با حوزه تخصص | همکاری در کمیته ها و شورا ها، کارنامه حرفه ای مثبت و انجام وظایف سازمانی |
| استادیار ⟶ دانشیار | ارزیابی آموزشی مطلوب، راهنمایی پایان نامه های ارشد و رساله دکتری، بسته های یاددهی یادگیری | تولیدات شاخص مانند مقاله های Q1 Q2 در WoS یا Scopus، طرح های پژوهشی رقابتی، ثبت اختراع یا کتاب تخصصی | مشارکت موثر در برنامه های فرهنگی تخصصی و بین رشته ای، فعالیت های حرفه ای انجمنی | مسئولیت های اجرایی آموزشی یا پژوهشی، دبیر یا عضو کمیته های تخصصی |
| دانشیار ⟶ استاد | سوابق برجسته آموزشی، راهبری رساله های دکتری، نوآوری آموزشی و تولید محتوا | رکورد برجسته تولیدات علمی با تاثیر بالا، رهبری طرح های کلان یا بین المللی، کتاب مرجع یا جوایز علمی | فعالیت های اثرگذار ملی یا بین المللی، نقش آفرینی در ترویج علم و اخلاق حرفه ای | تجربه مدیریت علمی یا پژوهشی، نقش آفرینی در سیاست گذاری علمی و شبکه سازی پژوهشی |
نکته مهم اعداد و وزن های دقیق هر سبد و نیز تعریف تولیدات شاخص برای هر رشته در شیوه نامه اجرایی آیین نامه ارتقای مرتبه اعضای هیات علمی هر دانشگاه یا وزارت خانه تعیین می شود. بنابراین قبل از نهایی کردن پرونده متن رسمی مرجع خود را بررسی کنید.
مشاوره ارتقای مرتبه اعضای هیأت علمی
شماره همراه خود را وارد نمائید. کارشناسان ما با شما تماس می گیرند.
مراحل ارتقای مرتبه اعضای هیئت علمی گام به گام
فرآیند ارتقا در همه دانشگاه ها و مراکز وابسته به وزارت علوم وزارت بهداشت و دانشگاه آزاد از یک منطق مشترک پیروی می کند اما جزئیات اجرایی و فرم ها ممکن است متفاوت باشد. این راهنمای گام به گام به شما کمک می کند تصویر روشنی از مسیر پرونده از لحظه آماده سازی تا صدور حکم ارتقا داشته باشید.
آماده سازی رزومه تجمیعی و خود اظهاری امتیازات
رزومه آموزشی پژوهشی فرهنگی اجتماعی و اجرایی خود را یکجا گردآوری کنید. برای هر فعالیت مدرک معتبر داشته باشید از جمله پذیرش یا چاپ مقاله قرارداد و گزارش طرح پژوهشی گواهی تدریس و دوره های توانمندسازی گواهی های انجمنی و مسئولیت های اجرایی.
- مرتب سازی شواهد بر اساس چهار سبد آموزشی پژوهشی فرهنگی اجتماعی و اجرایی حرفه ای
- ثبت تاریخ دقیق هر دستاورد و درج شناسه های پایگاه های نمایه سازی در صورت وجود
تکمیل فرم ها در سامانه ارتقا و ارسال اولیه
فرم های رسمی دانشگاه یا واحد سازمانی خود را تکمیل کنید. امتیاز هر فعالیت را مطابق شیوه نامه اجرایی همان نهاد درج کنید و برای هر ردیف مدرک بارگذاری کنید.
- هماهنگی با راهنمای ارتقا در دانشکده برای انتخاب قالب درست و جلوگیری از نقص مدرک
- تهیه نسخه پی دی اف از رزومه و فهرست مستندات برای پیوست
بررسی در گروه آموزشی و ارزیابی علمی اولیه
پرونده ابتدا در گروه آموزشی بررسی می شود. همکاران گروه درباره کفایت مستندات و همخوانی با آیین نامه نظر می دهند و در صورت نیاز اصلاحات پیشنهادی را اعلام می کنند.
- پاسخ به اصلاحات و تکمیل یا جایگزینی مستندات ناقص
- اخذ تایید گروه برای ارسال به کمیسیون تخصصی یا شورای پژوهشی دانشکده
کمیسیون تخصصی دانشکده و داوری امتیازات
کمیسیون تخصصی با تمرکز بر امتیاز دهی دقیق تطبیق با شیوه نامه و اصالت دستاورد ها پرونده را ارزیابی می کند. نتیجه شامل پذیرش درخواست اصلاح یا ارجاع برای بررسی تکمیلی است.
- مقایسه جمع امتیازات با حداقل های مسیر ارتقا و تامین کمبود های احتمالی
- تنظیم جمع بندی رسمی دانشکده و ارسال به هیئت ممیزه
طرح پرونده در هیئت ممیزه دانشگاه یا هیئت ممیزه مرکزی
در سطح هیئت ممیزه پرونده از منظر شاخص های کلان اصالت علمی تاثیر گذاری و رعایت موازین آیین نامه ارتقا ارزیابی می شود. در صورت تایید رای ارتقا صادر می گردد.
- آمادگی برای ارائه شفاهی کوتاه در صورت درخواست
- ارائه توضیحات تکمیلی درباره تولیدات شاخص مانند مقاله های تاثیر بالا یا طرح های کلان
ابلاغ حکم ارتقا و ثبت در سامانه پرسنلی
پس از تصویب در هیئت ممیزه حکم ارتقا ابلاغ و در سامانه پرسنلی ثبت می شود. از این مرحله عنوان مرتبه جدید و تغییرات مرتبط اعمال می گردد.
- بررسی صحت اطلاعات حکم و تاریخ اعمال
- به روز رسانی رزومه های آنلاین و سامانه های پژوهشی سازمانی
توجه نام کمیته ها و ترتیب مراحل ممکن است در هر دانشگاه تفاوت هایی داشته باشد اما منطق ارزیابی مبتنی بر چهار سبد آموزشی پژوهشی فرهنگی اجتماعی و اجرایی حرفه ای در همه آیین نامه ها رعایت می شود.
جدول راهنمای امتیازات و مصادیق قابل قبول در ارتقای مرتبه اعضای هیئت علمی
این جدول به صورت خلاصه کمک می کند ساختار ارزیابی و نمونه فعالیت های امتیاز آور را یکجا ببینید. اعداد دقیق هر ردیف و جزئیات «جدول امتیازات ارتقای اعضای هیات علمی» در شیوه نامه اجرایی آیین نامه ارتقای مرتبه اعضای هیات علمی هر نهاد از جمله آیین نامه ارتقا اعضای هیات علمی وزارت علوم، آیین نامه ارتقا اعضای هیات علمی وزارت بهداشت و آیین نامه ارتقا اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد تعیین می شود. بنابراین از این جدول به عنوان نقشه راه و چک لیست استفاده کنید و اعداد نهایی را از مرجع رسمی واحد خود بردارید.
| سبد ارزیابی | نمونه فعالیت های امتیاز آور | معیار اعتبار و راستی آزمایی | قاعده رایج و محدودیت ها | نکته راهبردی |
|---|---|---|---|---|
| آموزشی | کارنامه تدریس دروس مصوب راهنمایی پایان نامه و رساله طراحی درس و بسته یاددهی یادگیری دوره های توانمندسازی تولید محتوای آموزش الکترونیکی | تاییدیه گروه آموزشی ارزیابی های دانشجویی احکام آموزشی گواهی دوره های معتبر | تامین حداقل مستقل برای این سبد سقف امتیاز برای برخی فعالیت های تکراری عدم پذیرش دوره های نامعتبر | تمرکز بر نوآوری آموزشی و کیفیت مستندات نه صرفا تعداد واحد های تدریس شده |
| پژوهشی | مقاله های نمایه شده در Scopus و WoS به ویژه Q1 و Q2 طرح های پژوهشی مصوب و رقابتی کتاب علمی با ناشر معتبر ثبت اختراع تایید شده جوایز و نشان های علمی | پذیرش یا چاپ رسمی شناسه ژورنال و نمایه قرارداد و گزارش نهایی طرح پروانه اختراع یا گواهی ارزیابی | عدم احتساب مجلات نامعتبر سقف برای هم نویسندگی های پرشمار لزوم تناسب موضوع با رشته استخدامی | ترکیب تولیدات شاخص با خروجی های متنوع تا ریسک کمبود امتیاز کاهش یابد |
| فرهنگی اجتماعی | فعالیت های ترویج علم مسئولیت های فرهنگی دانشگاهی برنامه های اجتماعی تخصصی عضویت فعال در انجمن های علمی | احکام و گواهی های رسمی گزارش های برنامه تایید معاونت فرهنگی | لزوم پیوست مستند روشن عدم احتساب فعالیت های خارج از چارچوب | امتیازات کم هزینه ولی اثرگذار برای تکمیل حداقل های سبد |
| اجرایی حرفه ای | مدیریت یا معاونت آموزشی و پژوهشی دبیری کمیته های تخصصی مسئولیت های حرفه ای بیرون از دانشگاه مرتبط با تخصص | احکام رسمی صورتجلسات گزارش عملکرد دوره مسئولیت | سقف امتیاز برای دوره های طولانی عدم احتساب مسئولیت های غیرمرتبط | ارائه خلاصه مدیریتی از دستاورد های اجرایی برای اقناع داور |
چگونه از این جدول استفاده کنیم
- حداقل هر سبد باید جداگانه تامین شود و کمبود یک سبد با سبد دیگر جبران نمی شود مگر به تصریح شیوه نامه نهاد شما.
- برای هر فعالیت یک مدرک معتبر و قابل راستی آزمایی بارگذاری کنید و شناسه نمایه سازی یا قرارداد را درج کنید.
- در سبد پژوهشی تنوع خروجی ها را حفظ کنید تا در ارزیابی هیئت ممیزه امتیاز تاثیرگذاری را از دست ندهید.
- قبل از ارسال پرونده نسخه به روز آیین نامه ارتقا اعضای هیات علمی مرجع خود را مرور کنید تا با آخرین تغییرات همسو باشید.
خدمات تخصصی ژورنال یاب
انتخاب مجله، استخراج، ترجمه، ویراستاری و پلاجیاریسم
کلیه خدمات مربوط به آماده سازی مقاله شما از قبیل استخراج ، ترجمه، ویراستاری علمی و ساختاری و سنجش عدم سرقت علمی و انتخاب مجله در ژونال یاب به شما ارائه می گردد.
ارسال مقاله برای مجله با سطح دلخواه شما و اخذ پذیرش و چاپ مقاله
شما می توانید فرایند سابمیت مقاله خود را به متخصصان ژورنال یاب بسپارید. ما پذیرش و چاپ مقاله شما در مناسب ترین مجله با سطح دلخواه شما را تضمین میکنیم.
تاسیس و راه اندازی نشریه علمی
کلیه مراحل تاسیس نشریه علمی از اخذ مجوز تا راه اندازی سامانه های مدیریت نشریات و دریافت ایندکس های معتبر از قبیل علمی پژوهشی، ISI، Scopus، ISC و تبلیغات دریافت مقاله را برای شما انجام میدهیم.
راهنمای امتیازات ارتقای مرتبه اعضای هیئت علمی
این بسته شامل سه بخش اصلی (وزارت علوم، دانشگاه آزاد، وزارت بهداشت) به همراه مقایسه کوتاه است. در دسکتاپ جدول ها نمایش داده می شوند و در موبایل به صورت کارت های خوانا دیده می شوند.
آیین نامه ارتقا اعضای هیات علمی وزارت علوم
در موسسات آموزشی حداقل های هر سبد و کف کل امتیاز برای مسیر های مختلف ارتقا به صورت زیر است. برای موسسات پژوهشی وزن پژوهش بالاتر است.
موسسات آموزشی| از | به | کیفیت تدریس 1 1 | کمیت تدریس 2 1 | حداقل آموزش ماده 1 | مقاله 3 2 | سایر بندهای پژوهش 3 2 تا 8 2 | حداقل پژوهش ماده 2 | مجموع مواد 1 تا 3 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| مربی | استادیار | 14 | 20 | 20 | 5 | 10 | 35 | 100 |
| استادیار | دانشیار | 15 | 16 | 30 | 10 | 15 | 35 | 100 |
| دانشیار | استاد | 16 | 10 | 25 | 15 | 20 | 15 | 110 |
| از | به | مقاله 3 2 | مجموع 3 2 تا 8 2 | حداقل پژوهش ماده 2 | مجموع مواد 1 تا 3 |
|---|---|---|---|---|---|
| مربی | استادیار | 10 | 20 | 55 | 100 |
| استادیار | دانشیار | 15 | 25 | 55 | 100 |
| دانشیار | استاد | 20 | 35 | 65 | 110 |
آیین نامه ارتقا اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی
ساختار شامل آموزش پژوهش فرهنگی و اجرایی است اما بر «مقالات مستقل» و نقش «نویسنده مسئول» در مراتب بالاتر تاکید ویژه دارد. فرمهای ارزیابی از طریق پورتال واحد ها منتشر میشود.
| بخش | نمونه الزامات و نکات |
|---|---|
| پژوهش | تاکید بر تعداد مقالات مستقل و نقش نویسنده مسئول در مراتب بالاتر. تطبیق نمایه و اعتبار نشریه مطابق دستورالعمل داخلی واحد. |
| آموزش | ارزیابی کیفیت تدریس و پوشش ساعات موظفی طبق فرمهای ترفیع و ارتقا. |
| فرهنگی و اجرایی | امتیازدهی فعالیت های فرهنگی و مسئولیت های اجرایی بر اساس جداول مصوب واحد. |
آیین نامه ارتقا اعضای هیات علمی وزارت بهداشت
در علوم پزشکی علاوه بر آموزش و پژوهش بر «دانش پژوهی» و «خدمات علمی» نیز کف امتیاز الزامی وجود دارد. الگوی رایج حداقل ها در جدول زیر آمده است.
| از | به | کیفیت تدریس 1 1 | کمیت تدریس 1 2 | دانش پژوهی 1 6 | آموزش ماده 1 | مجموع بندهای 2 1 1 تا 2 1 6 | پژوهش ماده 2 | خدمات ماده 3 | مجموع مواد 1 تا 3 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| مربی | استادیار | 3.5 | 5 | 1.5 | 10 | 15 | 40 | 5 | 95 |
| استادیار | دانشیار | 3.5 | 5 | 1.5 | 10 | 15 | 45 | 5 | 105 |
| دانشیار | استاد | 3.5 | 4 | 1.5 | 10 | 30 | 55 | 5 | 110 |
مقایسه کوتاه سه آیین نامه
- کف کل امتیاز (علوم): آموزشی 100 100 110 – پژوهشی 100 100 110.
- کف کل امتیاز (بهداشت): 95 105 110 با الزام دانش پژوهی و خدمات.
- دانشگاه آزاد: تاکید بر مقالات مستقل و نویسنده مسئول در مراتب بالاتر.
- وزن پژوهش در موسسات پژوهشی علوم بالاتر از موسسات آموزشی است.
- اعتبارسنجی بر پایه پذیرش یا چاپ رسمی، شناسه نمایه، قرارداد طرح و احکام اجرایی.
- تفاوت های محلی ممکن است وجود داشته باشد؛ شیوه نامه اجرایی همان دانشگاه ملاک است.
مشاوره افزایش امتیاز برای ارتقا اعضای هیات علمی
شماره همراه خود را وارد نمائید. کارشناسان ما با شما تماس می گیرند.
حداقل امتیازات ارتقای مرتبه هیأت علمی
این بخش یک چیت شیت فشرده از حداقل امتیاز کل و کف های مهم هر سبد در مسیر های ارتقا ارائه می دهد. اعداد با الگوی رایج استخراج شده اند و باید با شیوه نامه اجرایی مرجع شما تطبیق داده شوند.
حداقل امتیاز کل در مسیر های ارتقا
| مسیر ارتقا | وزارت علوم موسسات آموزشی کل | وزارت علوم موسسات پژوهشی کل | وزارت بهداشت کل |
|---|---|---|---|
| مربی به استادیار | 100 | 100 | 95 |
| استادیار به دانشیار | 100 | 100 | 105 |
| دانشیار به استاد | 110 | 110 | 110 |
کف های سبدی وزارت علوم موسسات آموزشی
- کف مقاله علمی پژوهشی در مسیر ها به ترتیب 5 و 10 و 15 امتیاز.
- کف پژوهش ماده 2 در مسیر ها به ترتیب 35 و 35 و 15 امتیاز.
- کف آموزش ماده 1 در مسیر ها به ترتیب 20 و 30 و 25 امتیاز.
- کیفیت و کمیت تدریس نیز حداقل های مستقل دارند که باید از فرم های ارزیابی تامین شود.
کف های سبدی وزارت علوم موسسات پژوهشی
- کف مقاله علمی پژوهشی در مسیر ها به ترتیب 10 و 15 و 20 امتیاز.
- کف پژوهش ماده 2 در مسیر ها به ترتیب 55 و 55 و 65 امتیاز.
- وزن پژوهش در این موسسات بالاتر است و امتیاز آموزش سهم کمتری در حداقل کل دارد.
کف های سبدی وزارت بهداشت
- کیفیت تدریس 1 1 به صورت رایج 3.5 امتیاز در هر سه مسیر.
- کمیت تدریس 1 2 به ترتیب 5 و 5 و 4 امتیاز.
- دانش پژوهی 1 6 به صورت رایج 1.5 امتیاز در هر سه مسیر.
- کف آموزش ماده 1 برابر 10 امتیاز در هر سه مسیر.
- مجموع بندهای 2 1 1 تا 2 1 6 به ترتیب 15 و 15 و 30 امتیاز.
- کف پژوهش ماده 2 به ترتیب 40 و 45 و 55 امتیاز.
- خدمات ماده 3 ثابت برابر 5 امتیاز در هر سه مسیر.
راهنمای امتیاز دهی تولیدات پژوهشی با تمرکز بر مقاله های Q1 و Q2 و نقش نویسنده مسئول
این بخش به شما کمک می کند تولیدات پژوهشی را طوری برنامه ریزی کنید که در ارزیابی هیأت ممیزه بیشترین امتیاز ممکن را دریافت کنند. اعداد دقیق امتیاز در هر نهاد متفاوت است اما منطق اعتبار سنجی و نکات رد یا قبول امتیاز تقریبا مشترک است.
تعریف عملی Q1 و Q2
- در Web of Science بر اساس JCR و در Scopus بر اساس CiteScore Quartiles مجلات به چهار چارک تقسیم می شوند. Q1 و Q2 به طور معمول در جدول های ارتقا مصداق تولیدات شاخص محسوب می شوند.
- برای اثبات چارک مجله نسخه همان سال پذیرش یا چاپ را از سامانه رسمی نمایه استخراج و به پرونده پیوست کنید.
- تغییر چارک در سال های بعد ضامن افزایش یا کاهش امتیاز نیست مگر در شیوه نامه اجرایی تصریح شده باشد.
نقش نویسنده مسئول و جایگاه نویسندگان
- در بسیاری از شیوه نامه ها امتیاز مقاله بین نویسندگان بر اساس نقش تقسیم می شود و نقش نویسنده مسئول یا نویسنده اول سهم بیشتری دارد.
- دانشگاه آزاد معمولا بر «مقاله مستقل» با نقش نویسنده مسئول در مراتب بالاتر تاکید می کند. مدارک نویسنده مسئول بودن را از نسخه نهایی مقاله و سامانه ژورنال پیوست کنید.
- هماهنگی ترتیب نویسندگان در همه سامانه ها یکسان باشد تا در راستی آزمایی مشکل ایجاد نشود.
نکات طلایی برای پذیرش امتیاز مقاله
- اعتبار ژورنال در سال پذیرش را با اسکرین شات از صفحه مجله در نمایه معتبر ثابت کنید.
- DOI معتبر و قابل جستجو در Crossref و یک نسخه پی دی اف نهایی با مهر یا واترمارک ژورنال ارائه دهید.
- تناسب موضوع مقاله با رشته استخدامی و عدم تکرار محتوایی در پرونده قبلی را در یادداشت توضیحی روشن کنید.
چک لیست اعتبارسنجی مقاله برای امتیازدهی در هیأت ممیزه
| ردیف | آنچه باید بررسی شود | چرا مهم است | مدرک قابل پیوست |
|---|---|---|---|
| ۱ | اعتبار ژورنال در نمایه مرتبط همان سال پذیرش یا چاپ | اثبات شاخص بودن Q1 Q2 یا حضور در نمایه معتبر | اسکرین شات صفحه مجله در JCR یا Scopus و لینک آرشیو همان سال |
| ۲ | هویت مقاله شامل DOI نویسندگان نهایی تاریخ پذیرش و چاپ | جلوگیری از مغایرت و رد امتیاز به علت نقص اطلاعات | صفحه ژورنال و فایل پی دی اف نهایی |
| ۳ | نقش نویسنده مسئول یا نویسنده اول | تاثیر مستقیم در سهم امتیاز بین نویسندگان | نمایش نقش در صفحه مقاله یا گواهی مجله |
| ۴ | تناسب موضوع با رشته و سبد پژوهشی | رد نشدن امتیاز به علت عدم ارتباط با ماموریت رشته | یادداشت توجیهی یک پاراگراف و کلیدواژه های مقاله |
| ۵ | اصالت علمی و عدم تعارض منافع | پرهیز از همپوشانی زیاد با آثار قبلی و خودسرقت علمی | گزارش همپوشانی سامانه دانشگاه و اعلامیه تعارض منافع مقاله |
| ۶ | هزینه پردازش مقاله و شفافیت فرایند داوری | تشخیص مجلات نامعتبر و تردید برانگیز | فاکتور رسمی ژورنال و ایمیل های داوری |
نقش نویسندگان و تاثیر متعارف در امتیاز
| نقش | توضیح عملی | اثر متعارف بر سهم امتیاز | نکته راهبردی |
|---|---|---|---|
| نویسنده مسئول | مسئول مکاتبات علمی و داوری و معمولا طراح اصلی | بالا | در مستندات نقش corresponding author را نشان دهید |
| نویسنده اول | مجری اصلی کار و نگارنده متن | بالا | اگر نویسنده مسئول نیستید تلاش کنید نویسنده اول باشید |
| نویسنده مشترک اول | تقسیم سهم با ذکر equal contribution | بالا تا متوسط | مدرک equal contribution را از ژورنال پیوست کنید |
| نویسندگان میانی | سهم مشارکت در بخش های مشخص | متوسط تا پایین | نقش خود را در یادداشت مشارکت بیان کنید |
| نویسنده همکار غیرمرتبط | افزوده شدن بدون نقش روشن | کم یا بدون امتیاز | از هم نویسی های پر تعداد بدون توجیه خودداری کنید |
مصادیق تولیدات پژوهشی و وضعیت رایج در امتیازدهی
| نوع تولید | جایگاه در ارتقا | وضعیت رایج در علوم | وضعیت رایج در بهداشت | نکته مهم |
|---|---|---|---|---|
| Original Article در ژورنال Q1 یا Q2 | تولید شاخص | پذیرفته و دارای وزن بالا | پذیرفته و دارای وزن بالا | تطبیق نمایه و چارک همان سال پذیرش |
| Systematic Review یا Meta Analysis | تولید شاخص | پذیرفته و پرامتیاز در نشریات معتبر | پذیرفته و پرامتیاز در نشریات معتبر | پروتکل ثبت شده و گزارش روش شفاف |
| Review Narrative | تولید پژوهشی | پذیرفته با امتیاز کمتر از اصل پژوهش | پذیرفته با امتیاز کمتر | ترجیح به مجلات معتبر و استناد بالا |
| Letter و Short Communication | خروجی مکمل | پذیرفته با امتیاز محدود | پذیرفته با امتیاز محدود | برای تکمیل حداقل ها کافی نیست |
| Case Report در حوزه بالینی | خروجی موضوعی | پذیرفته در برخی رشته ها | پذیرفته با محدودیت های رشته ای | نیازمند مجله تخصصی و گزارش اخلاق |
| کتاب و فصل کتاب علمی | تولید پژوهشی یا آموزشی | پذیرفته با ناشر معتبر | پذیرفته با ناشر معتبر | قرارداد نشر و شناسنامه کامل |
| ثبت اختراع تایید شده | تولید شاخص غیرمقاله ای | پذیرفته با امتیاز مشخص | پذیرفته با امتیاز مشخص | گواهی ثبت و گزارش ارزیابی |
| Preprint بدون داوری | خروجی غیر قابل امتیاز | عموما امتیاز ندارد | عموما امتیاز ندارد | پس از چاپ رسمی برای امتیاز استفاده کنید |
اشتباهاتی که باعث رد یا کاهش امتیاز می شود
- ارائه مدرک چارک مربوط به سالی متفاوت با سال پذیرش مقاله
- عدم تطبیق نام نویسندگان بین فایل ژورنال و سامانه پرونده
- ارسال مقاله در مجلات نامعتبر یا خارج از حوزه تخصصی
- همپوشانی زیاد با آثار قبلی و نبود گزارش اصالت
- مدارک ناقص برای نویسنده مسئول یا نویسنده اول
چگونه از مقاله Q1 Q2 بیشترین امتیاز را بگیریم
- از آغاز پروژه نقش نویسنده مسئول یا اول را برنامه ریزی کنید و در همه مکاتبات ثابت نگه دارید.
- ژورنال هدف را قبل از سابمیت از نظر نمایه و چارک همان سال بررسی و مستند کنید.
- بخش روش های پژوهش و اخلاق را کامل و شفاف بنویسید تا در داوری داخلی دانشگاه پرسش برانگیز نشود.
- پس از پذیرش یک بسته مستندات شامل اسکرین شات نمایه، صفحه مقاله، فاکتور ژورنال و ایمیل های داوری تهیه کنید.
- برای پرونده ارتقا خلاصه مدیریتی یک صفحه ای از دستاورد و تاثیر مقاله آماده کنید.
چک لیست مدارک و مستندات لازم برای هر سبد امتیازی و قالب نام گذاری فایل ها
قبل از ارسال پرونده ارتقا همه مدارک را بر اساس چهار سبد آموزشی پژوهشی فرهنگی اجتماعی و اجرایی حرفه ای آماده و نام گذاری استاندارد کنید تا در بررسی های گروه و هیأت ممیزه برگشت پرونده نداشته باشید.
مدارک مورد نیاز
- کارنامه کامل تدریس ترم های اخیر شامل کد درس تعداد واحد و گروه آموزشی
- گزارش ارزیابی کیفیت تدریس از سامانه آموزش به همراه میانگین دانشکده
- گواهی راهنمایی و مشاوره پایان نامه و رساله با تاریخ دفاع و نقش شما
- گواهی دوره های توانمندسازی یا کارگاه های آموزشی تایید شده
- مستند طراحی یا بازنگری سرفصل و بسته یاددهی یادگیری در صورت وجود
مدارک مورد نیاز
- پذیرش یا چاپ مقاله به همراه فایل نهایی و صفحه ژورنال دارای DOI
- اسکرین شات نمایه ژورنال در سال پذیرش برای اثبات چارک یا اعتبار مجله
- قرارداد طرح پژوهشی گزارش نهایی و صورتجلسه تصویب در شورای پژوهشی
- گواهی ثبت اختراع تایید شده یا گواهی ارزیابی اختراع
- قرارداد نشر کتاب یا شناسنامه کتاب و گواهی داوری علمی در صورت لزوم
مدارک مورد نیاز
- احکام مسئولیت های فرهنگی و اجتماعی یا گواهی های حضور موثر در برنامه ها
- گزارش مستند فعالیت های ترویج علم وبینار کارگاه یا جشنواره ها
- گواهی عضویت فعال در انجمن های علمی و کمیته های تخصصی
مدارک مورد نیاز
- حکم انتصاب و شرح وظایف مسئولیت های مدیریتی و اجرایی
- گزارش عملکرد دوره مسئولیت به همراه مستندهای مرتبط صورتجلسه یا گزارش مالی
- احکام عضویت در شوراها کمیته ها و کارگروه های تخصصی
خلاصه مدارک کلیدی و وضعیت الزامی بودن
| نوع مدرک | سبد مربوط | الزامی بودن | قالب پیشنهادی | نمونه نام فایل |
|---|---|---|---|---|
| پذیرش یا چاپ مقاله به همراه صفحه ژورنال | پژوهشی | الزامی برای تامین کف پژوهش | 1403_article_Q1_cardiology_ahmadi.pdf | |
| اسکرین شات نمایه ژورنال در سال پذیرش | پژوهشی | بسیار مهم | PNG یا PDF | 1403_jcr_quartile_proof_cardiology.png |
| کارنامه تدریس و گزارش ارزیابی کیفیت | آموزشی | الزامی | 1402_1403_teaching_record_department.pdf | |
| گواهی راهنمایی پایان نامه یا رساله | آموزشی | امتیاز آور | 1403_thesis_supervision_msc_management.pdf | |
| قرارداد و گزارش نهایی طرح پژوهشی | پژوهشی | امتیاز آور | 1402_research_grant_finalreport_ai_project.pdf | |
| احکام مسئولیت های اجرایی و گزارش عملکرد | اجرایی حرفه ای | اختیاری با سقف امتیاز | 1401_executive_post_report_education_office.pdf | |
| گواهی فعالیت فرهنگی اجتماعی تایید معاونت مربوط | فرهنگی اجتماعی | تکمیل کف سبد | 1403_science_outreach_certificate_festival.pdf |
الگوی نام گذاری فایل ها
برای یکدستی و جستجو پذیری بالا از قالب زیر استفاده کنید. از خط تیره استفاده نکنید و برای جدا سازی بخش ها از آندرلاین استفاده کنید.
YEAR_TYPE_TOPIC_LASTNAME.pdf
- YEAR سال شمسی یا میلادی فعالیت است مانند 1403
- TYPE نوع مدرک است مانند article teaching record grant patent book
- TOPIC کلیدواژه کوتاه موضوع است مانند ai cardiology curriculum
- LASTNAME نام خانوادگی شما است برای تشخیص سریع
نمونه درست 1403_article_Q2_ai_ahmadi.pdf نمونه درست 1402_teaching_record_management.pdf
ساختار پوشه بندی پیشنهاد شده
- root ارتقا شما
- 01_education شامل تدریس ارزیابی سرفصل و گواهی دوره ها
- 02_research شامل مقاله ها طرح ها اختراع کتاب و مستندات نمایه
- 03_cultural شامل فعالیت های فرهنگی اجتماعی و ترویجی
- 04_executive شامل احکام و گزارش های مسئولیت های اجرایی
- zz_summary جمع بندی امتیازات و فهرست مستندات یک صفحه ای
چک لیست نهایی قبل از ارسال پرونده
- هر فایل با نام یکتا و توصیفی ذخیره شده است و اندازه فایل ها بهینه است
- برای هر مقاله صفحه ژورنال دارای DOI و اسکرین شات نمایه همان سال پیوست شده است
- فرم های خوداظهاری امتیازات با جدول آیین نامه همان نهاد تطبیق داده شده است
- جمع های سبدی و جمع کل در فایل خلاصه مدیریتی کنترل شده است
- همه فایل ها در یک بسته فشرده با ساختار پوشه استاندارد بارگذاری می شود
نام و نام خانوادگی
ایمیل سازمانی شماره تماس لینک صفحه شخصی یا شناسنامه علمی
اطلاعات شناسنامه علمی
تحصیلات
| مدرک | رشته | دانشگاه | سال |
|---|---|---|---|
| دکتری | مدیریت | دانشگاه مثال | 1401 |
| کارشناسی ارشد | مدیریت | دانشگاه مثال | 1396 |
سوابق استخدامی
| سمت | دانشکده | از سال | تا سال |
|---|---|---|---|
| استادیار | دانشکده الف | 1399 | اکنون |
خلاصه خروجی های پژوهشی
| نوع خروجی | تعداد | توضیح کوتاه |
|---|---|---|
| مقاله Q1 Q2 | 4 | دو مقاله نویسنده مسئول |
| مقاله علمی پژوهشی سایر | 6 | مجلات نمایه شده معتبر |
| پروژه تحقیقاتی مصوب | 3 | دو طرح برون دانشگاهی |
| ثبت اختراع تایید شده | 1 | گواهی ارزیابی مورد تایید |
| کتاب یا فصل کتاب | 2 | انتشارات معتبر |
آموزش و هدایت پایان نامه
| نیمسال | ساعات موظفی | دروس شاخص | میانگین ارزیابی تدریس |
|---|---|---|---|
| 1402 1 | 16 | روش تحقیق آمار | 4.55 از 5 |
چک لیست محاسبه سریع امتیاز
این ابزار برای تخمین سریع طراحی شده است. ملاک نهایی شیوه نامه اجرایی نهاد شما است.
راهنمای تفسیر سریع
- کف آموزش باید تامین شود
- کف مقاله علمی پژوهشی باید تامین شود
- کف پژوهش ماده 2 باید تامین شود
- جمع کل باید به حداقل برسد
شیوه نامه اجرایی ارتقای مرتبه اعضای هیأت علمی
شیوه نامه اجرایی نقشه راه مرحله به مرحله برای آماده سازی ارسال و دفاع از پرونده ارتقا است. اگرچه جدول امتیازات در هر نهاد تفاوت هایی دارد اما روند اجرایی معمولا مشابه است. در این بخش مسیر استاندارد مسئولیت ها مدارک و مهلت ها را یکجا می بینید تا از اتلاف زمان و برگشت پرونده جلوگیری شود.
نقشه راه اجرایی استاندارد
مسئولیت ها و نقاط تماس در فرآیند ارتقا
| نقش | وظایف کلیدی | خروجی مورد انتظار | مهلت رایج |
|---|---|---|---|
| عضو هیأت علمی | تکمیل پرونده مستندات علمی آموزشی و اداری و خوداظهاری امتیاز | پرونده کامل مطابق شیوه نامه اجرایی | پیش از شروع فرایند دانشکده |
| مدیر گروه | بررسی علمی اولیه انطباق رشته با خروجی ها تایید ساعات تدریس | نامه تایید گروه آموزشی | یک تا دو هفته |
| معاونت پژوهشی دانشکده | کنترل نمایه مجلات و کف پژوهش صحت طرح ها و کتاب | گزارش جمع بندی پژوهش | دو هفته |
| دبیرخانه هیأت اجرایی | کنترل مدارک اداری و هویتی ارجاع برای ارزیابی همتا | پرونده آماده طرح در هیأت ممیزه | یک تا دو هفته |
| هیأت ممیزه | محاسبه امتیاز نهایی و رای ارتقا طبق آیین نامه | ابلاغ رای و امتیاز نهایی | در جلسه دوره ای |
چک لیست اجرایی پیش از ارسال
- تطبیق کف های سبدی آموزش پژوهش خدمات و در صورت نیاز دانش پژوهی
- وجود پذیرش یا چاپ رسمی برای همه مقالات و صفحه ژورنال دارای DOI
- اثبات نمایه یا چارک همان سال پذیرش برای مجلات شاخص
- نام گذاری یکتا برای همه فایل ها و بارگذاری در پوشه بندی استاندارد
- تهیه خلاصه مدیریتی یک صفحه ای از امتیازات و دستاوردها
اشتباهات اجرایی که باعث تعویق پرونده می شود
- ارائه اسکرین شات نمایه مربوط به سالی غیر از سال پذیرش مقاله
- ناهماهنگی نام نویسندگان بین فایل ژورنال و سامانه پرونده
- کمبود آموزش ماده یک یا پژوهش ماده دو در حالی که جمع کل کافی است
- نداشتن نامه تایید گروه یا نقص در مستند ساعات موظفی
- ارسال فایل های حجیم یا چند نسخه از یک مدرک بدون توضیح
راهنمای امتیاز تولیدات پژوهشی مقاله ها طرح ها ثبت اختراع و کتاب
این بخش وزن متعارف خروجی های پژوهشی در ارتقا و مدارک اثبات را خلاصه می کند تا برنامه انتشار خود را دقیق تر طراحی کنید. اعداد دقیق امتیاز را با شیوه نامه اجرایی نهاد خود تطبیق دهید.
اولویت بندی خروجی ها برای بیشینه امتیاز
| نوع خروجی | اولویت متعارف | مدارک اثبات لازم | نکته راهبردی |
|---|---|---|---|
| مقاله Q1 یا Q2 | خیلی بالا | صفحه مقاله با DOI اسکرین شات JCR یا Scopus همان سال پذیرش | نقش نویسنده مسئول یا نویسنده اول سهم امتیاز را افزایش می دهد |
| مقاله نمایه Scopus یا ISI غیر چارک بالا | بالا | صفحه مقاله اسکرین شات نمایه معتبر | رعایت تناسب موضوع با رشته برای جلوگیری از رد امتیاز |
| مقاله علمی پژوهشی داخلی ISC | متوسط | صفحه مقاله گواهی نمایه ISC یا علمی پژوهشی بودن نشریه | برای تکمیل کف پژوهش بسیار کاربردی است |
| طرح پژوهشی مصوب و خاتمه یافته | بالا | قرارداد گزارش نهایی صورتجلسه تایید شورای پژوهشی | طرح های برون دانشگاهی معمولا امتیاز بیشتری دارند |
| ثبت اختراع تایید شده | بالا | گواهی ثبت گزارش ارزیابی مستند بهره برداری در صورت وجود | در حوزه های فنی و پزشکی تاثیر قابل توجه دارد |
| کتاب یا فصل کتاب با ناشر معتبر | متوسط | شناسنامه کتاب قرارداد نشر فیپا یا شابک | در برخی نهاد ها سقف امتیاز دارد |
| نامه به سردبیر مرور روایی گزارش کوتاه | پایین | صفحه مقاله | برای تکمیل سبد مناسب است اما جایگزین تولید شاخص نیست |
تقسیم امتیاز بین نویسندگان راهبرد کسب سهم بیشتر
- نقش نویسنده مسئول یا نویسنده اول در بیشتر شیوه نامه ها سهم بیشتری از امتیاز دارد
- اگر مشارکت برابر است برچسب equal contribution را در صفحه مقاله درج و مستند کنید
- از هم نویسی های بدون نقش روشن خودداری کنید تا امتیاز مقاله دچار کاهش نشود
خطاهای رایج که باعث رد یا کاهش امتیاز می شود
- استفاده از اسکرین شات چارک مربوط به سالی غیر از سال پذیرش مقاله
- ناهماهنگی نام نویسندگان بین سامانه ژورنال و پرونده ارتقا
- عدم تناسب موضوع مقاله با رشته استخدامی یا ماموریت گروه
- عدم ارائه نسخه نهایی دارای DOI یا نبود گواهی پایان طرح
مشاوره افزایش شانس ارتقا
شماره همراه خود را وارد نمائید. کارشناسان ما با شما تماس می گیرند.
سوالات متداول ارتقای مرتبه اعضای هیأت علمی
اعداد دقیق را با شیوه نامه اجرایی نهاد خود تطبیق دهید.
حداقل امتیاز مسیر استادیار به دانشیار چگونه محاسبه می شود
بر اساس حداقل کل و کف های جداگانه آموزش پژوهش و خدمات محاسبه می شود. تامین جمع کل بدون پوشش کف های سبدی کافی نیست و مدارک هر سبد باید کامل باشد.
برای ارتقا از دانشیار به استاد تمام چند مقاله لازم است
ملاک امتیاز پژوهشی است نه عدد ثابت. ترکیب رایج دو تا چهار مقاله شاخص یا معادل امتیازی آن است. نقش نویسنده مسئول یا اول و همخوانی موضوع با رشته اهمیت دارد.
برای ارتقا از استادیار به دانشیار چند مقاله کافی است
برنامه متداول یک یا دو مقاله شاخص به همراه خروجی های تکمیلی مانند مقاله علمی پژوهشی داخلی یا طرح مصوب است تا کف پژوهش پوشش داده شود.
مراحل ارتقا از گروه آموزشی تا هیأت ممیزه چیست
کامل کردن پرونده و خوداظهاری تایید گروه آموزشی بررسی پژوهشی دانشکده ارسال به هیأت اجرایی ارزیابی همتا طرح در هیأت ممیزه و ابلاغ نتیجه. در صورت نقص پرونده برای اصلاح برگردانده می شود.
چه مدارکی برای پرونده ارتقا ضروری است
صفحه مقاله دارای شناسه دیجیتال اثبات نمایه همان سال پذیرش کارنامه ساعات موظفی گزارش ارزیابی تدریس قرارداد و گزارش نهایی طرح ها شناسنامه کتاب یا گواهی ثبت اختراع و فرم های رسمی.
کیفیت تدریس 1 1 چگونه محاسبه می شود
از میانگین ارزیابی دانشجویان با تایید مدیر گروه استخراج می شود. در بسیاری از نهاد ها آستانه قبولی تعریف شده و گزارش رسمی سامانه آموزشی باید ضمیمه شود.
کمیت تدریس 1 2 چگونه محاسبه می شود
بر پایه ساعات موظفی و واحد های تدریس شده محاسبه می شود. درس های پایان نامه یا بین رشته ای باید با فرم تایید مجزا ثبت شوند تا در امتیاز لحاظ گردد.
آیا مقاله علمی پژوهشی داخلی و isc در امتیاز پژوهشی حساب می شود
بله با وزن کمتر از مقالات شاخص اما برای تکمیل کف پژوهش کاربردی است. علمی پژوهشی بودن نشریه و نمایه معتبر باید با سند رسمی اثبات شود.
مقاله q1 و q2 چه برتری در ارتقا دارد
معمولا بیشترین سهم امتیاز را می دهند به شرط اثبات چارک همان سال پذیرش یا چاپ. نقش نویسنده مسئول یا اول سهم بیشتری دریافت می کند.
نقش نویسنده مسئول و نویسنده اول در تقسیم امتیاز چیست
در بسیاری از آیین نامه ها سهم این نقش ها بالاتر است. نقش باید در صفحه مقاله ثبت شده باشد تا در محاسبه امتیاز پذیرفته شود.
طرح پژوهشی برون دانشگاهی چه تاثیری بر امتیاز دارد
معمولا وزن بیشتری نسبت به طرح درون دانشگاهی دارد. ارائه قرارداد گزارش نهایی و صورتجلسه تایید شورای پژوهشی برای اعمال امتیاز الزامی است.
آیا پذیرش آنلاین قبل از چاپ قابل قبول است
در برخی مسیر ها پذیرش قطعی پذیرفته می شود اما صفحه مقاله دارای شناسه دیجیتال و اطلاعات کتاب شناختی کامل توصیه می شود تا ابهام امتیاز ایجاد نشود.
کتاب و فصل کتاب چه زمانی به امتیاز پژوهش کمک می کند
زمانی که با ناشر معتبر چاپ شده باشد و شناسنامه کتاب یا قرارداد رسمی ارائه شود. در بعضی نهاد ها سقف امتیاز دارد و جایگزین مقاله شاخص نیست.
ثبت اختراع چه شرایطی برای امتیاز دارد
گواهی ثبت معتبر و در صورت امکان گزارش ارزیابی یا مستند بهره برداری لازم است. در رشته های فنی و پزشکی اثر بالاتری در امتیاز دارد.
مقاله کنفرانسی در امتیاز ارتقا چگونه محاسبه می شود
در اغلب آیین نامه ها امتیاز محدود یا تکمیلی دارد و به تنهایی برای پوشش کف پژوهش کافی نیست. بهتر است کنار مقاله های ژورنالی استفاده شود.
آیا جابجایی امتیاز بین سبد ها ممکن است
معمولا خیر. هر سبد سقف و کف مستقل دارد و کمبود یک سبد با اضافه سبد دیگر جبران نمی شود. حتما کف های آموزش پژوهش و خدمات را جداگانه تامین کنید.
تفاوت آیین نامه ارتقا در وزارت علوم دانشگاه آزاد و وزارت بهداشت چیست
وزارت بهداشت وزن دانش پژوهی و خدمات درمانی را بیشتر می بیند. دانشگاه آزاد بر مقاله مسئول یا مستقل تاکید دارد. وزارت علوم بر کف سبدی آموزش و پژوهش تمرکز دارد.
زمان بررسی پرونده چقدر است و چگونه سریع تر می شود
بسته به تقویم جلسات و کامل بودن مدارک است. نام گذاری یکتا برای فایل ها پاسخ سریع به ابهام ها و پیوست اثبات نمایه همان سال پذیرش روند را کوتاه می کند.
آیا می توان به رای هیأت ممیزه اعتراض کرد
بله در مهلت اعلام شده می توان درخواست بازنگری ثبت کرد. باید به هر ایراد به صورت موردی پاسخ دهید و مستندات تکمیلی منظم پیوست کنید.
مطالب پیشنهادی
برای تکمیل مسیر ارتقا و برنامه انتشار علمی این منابع پیشنهادی را ببینید.
