هدف از انتشار فصلنامه، بسترسازی پژوهشی در حوزه برنامه ریزی درسی و اشاعه و گسترش دانش برنامه ریزی درسی مورد نیاز جامعه است. از این رو، هرگونه مقالهای که در یکی از گرایشهای علوم تربیتی و روانشناسی که در حوزهی برنامهی درسی نوشته شود و حاوی یافتهها و نظریات جدید در حوزه برنامه ریزی درسی باشد، برای بررسی و چاپ احتمالی پذیرفته میشود. •ماهیت و چیستی قلمرو برنامه درسی •رویکردهای جدید در طراحی برنامهی درسی (مانند حل مساله، تلفیق و …) •دیدگاهها و نظریههای مطرح در حوزهی برنامه درسی •تاریخ برنامه ریزی درسی در ایران و جهان •رویکردهای پژوهش در برنامهی درسی •تمرکز زدایی از نظام برنامه ریزی درسی و راهبردهای افزایش مشارکت در تصمیم گیریها. •رویکردها، مسائل و راه حلهای ناظر بر اجرای برنامهی درسی •شناسایی حوزهها یا فرآیندهای یادگیری مغفول در برنامه درسی (null curriculum) •شناسایی آثار پنهان برنامهی درسی بر یادگیرندگان •نهضتهای فکری – فلسفی جدید و برنامه درسی •محیط زیست و برنامهی درسی •جهانی شدن، بین المللی شدن و برنامه درسی •فناوری اطلاعات و ارتباطات و برنامه درسی •توسعه اقتصادی و برنامهی درسی •مبانی روانشناختی برنامه درسی •مبانی اجتماعی برنامه درسی •تعاملات حوزه مدیریت آموزشی در برنامه درسی •مبانی فرهنگی برنامه درسی •مبانی علمی برنامه درسی
شما می توانید فرایند جستجو و یافتن مجله مناسب مقاله خود را به تیم تخصصی ژورنال یاب بسپارید. بهترین و مناسب ترین مجله را از ما بخواهید.
کلیه خدمات مربوط به آماده سازی مقاله شما از قبیل استخراج ، ترجمه، ویراستاری علمی و ساختاری و سنجش عدم سرقت علمی در ژونال یاب به شما ارائه می گردد.
شما می توانید فرایند سابمیت مقاله خود را به متخصصان ژورنال یاب بسپارید. ما پذیرش و چاپ مقاله شما را در مناسب ترین مجله تضمین میکنیم.
از شما دعوت می کنیم در صورتی که در هر کدام از زمینه های زیر توانایی و یا سابقه فعالیت دارید با ژورنال یاب همکاری نمائید: