پژوهش در آموزش معارف و تربیت اسلامی
مشخصات مجله پژوهش در آموزش معارف و تربیت اسلامی
نام مجله:
پژوهش در آموزش معارف و تربیت اسلامی
e-ISSN:
27832147
دسته بندی:
علوم انسانی
دسته بندی:
علوم تربیتی
ناشر:
دانشگاه فرهنگیان
صاحب امتیاز:
دانشگاه فرهنگیان
زبان مجله:
فارسی
نوع انتشار:
الکترونیکی
سایت:
https://tarbiatmaaref.cfu.ac.ir/
ایندکس:
CIVILICA
ایندکس:
Google Scholar
ایندکس:
magiran
ایندکس:
SID
سایر ایندکس ها:
آکادمیا پرتال جامع علوم انسانی مرجع مجلات علمی DOI noormags سمیم نور Linkedin شاپا
شرایط چاپ مقاله در نشریه پژوهش در آموزش معارف و تربیت اسلامی
مجله علمی پژوهش در آموزش معارف و تربیت اسلامی با ISSN الکترونیکی 27832147 یک مجله از نشریات مورد تائید وزارتین و دانشگاه ها می باشد. صاحب امتیاز مجله پژوهش در آموزش معارف و تربیت اسلامی دانشگاه فرهنگیان می باشد که مقالات را به زبان فارسی و به صورت الکترونیکی به چاپ می رساند. در چاپ مقاله پژوهش در آموزش معارف و تربیت اسلامی به گروه علمی آن علوم انسانی و زیرگروه علمی آن علوم تربیتی دقت نمائید. آدرس وب سایت نشریه پژوهش در آموزش معارف و تربیت اسلامی برابر با https://tarbiatmaaref.cfu.ac.ir/ می باشد. ایندکسهای ژورنال پژوهش در آموزش معارف و تربیت اسلامی برابر با CIVILICA و Google Scholar و magiran و SID و آکادمیا پرتال جامع علوم انسانی مرجع مجلات علمی DOI noormags سمیم نور Linkedin شاپا میباشد. برای نگارش، پذیرش و چاپ مقاله در نشریه پژوهش در آموزش معارف و تربیت اسلامی ، حیطه فعالیت آن را که در زیر آمده است مطالعه نمائید. همچنین برای چاپ مقاله در مجله پژوهش در آموزش معارف و تربیت اسلامی می توانید کلیه مراحل آماده سازی مقاله از استخراج، ویراستاری ارسال مقاله به نشریه و اخذ پذیرش و چاپ را از خدمات ژورنال یاب استفاده نمائید. تنها کافیست فرم تماس در این صفحه را تکمیل نمائید تا کارشناسان ما با شما تماس بگیرند.
حیطه فعالیت مجله پژوهش در آموزش معارف و تربیت اسلامی
معرفی اجمالی مجله پژوهش در آموزش معارف و تربیت اسلامی
مجله «پژوهش در آموزش معارف و تربیت اسلامی» یکی از نشریات گروه علوم انسانی با تمرکز بر حوزه علوم تربیتی و تعلیم و تربیت دینی است که به همت دانشگاه فرهنگیان منتشر میشود. این مجله علمی، بستری پژوهشی و علمی برای تحلیل و بررسی چالشها، راهکارها، مبانی نظری و الگوهای نوین آموزش معارف اسلامی در نظام تعلیم و تربیت ایران فراهم کرده است.
هدف اصلی این ژورنال، توسعه مباحث میانرشتهای در زمینه آموزش معارف اسلامی است؛ بهویژه در ارتباط با تربیت دینی، اخلاق اسلامی، تعلیم و تربیت قرآنی، فقه آموزشی، سبک زندگی اسلامی، و تربیت معنوی در محیطهای رسمی و غیررسمی آموزشی. همچنین این نشریه تلاش دارد از طریق انتشار یافتههای پژوهشی و تجربیات علمی به ارتقای کیفیت آموزش مفاهیم دینی، پاسخ به نیازهای نظام تعلیم و تربیت کشور، و پیوند میان حوزههای نظری و کاربردی یاری رساند.
مجله «پژوهش در آموزش معارف و تربیت اسلامی» با توجه به رسالت دانشگاه فرهنگیان در تربیت معلمان متعهد و متخصص، محلی برای ارائه پژوهشهایی است که به بهبود فرآیندهای آموزشی در زمینه معارف دینی منتهی میشوند و به تقویت هویت اسلامی-ایرانی در محیطهای آموزشی کمک میکنند.
🎯 اهداف و چشماندازهای نشریه پژوهش در آموزش معارف و تربیت اسلامی
▸ تبیین مبانی تربیتی در آموزش معارف اسلامی
هدف این بخش، تولید و توسعه مبانی فکری و فلسفی برای برنامههای تربیتی در حوزه دین است.
▸ ارتقاء کیفیت روشهای تدریس معارف اسلامی
نشریه به دنبال ارائه روشها و راهبردهای نوآورانه برای یاددهی اثربخش مفاهیم دینی است.
▸ توسعه ادبیات نظری در حوزه تربیت اسلامی
با تمرکز بر تفسیر مفهومی، تطبیق الگوها و تقویت نظریهپردازی اسلامی در عرصه آموزش.
▸ پیوند میان سنت دینی و روششناسی علمی
تلاش برای همگرایی میان یافتههای جدید علوم تربیتی با ارزشها و آموزههای اسلامی.
▸ تربیت معلمانی آگاه به تربیت دینی
نشریه با هدف توانمندسازی مدرسان معارف اسلامی به انتشار مقالات کاربردی میپردازد.
📚 حوزههای تخصصی تحت پوشش فصلنامه پژوهش در آموزش معارف و تربیت اسلامی
▸ تعلیم و تربیت قرآنی
بررسی اصول، روشها و کاربست مفاهیم قرآنی در نظامهای تربیتی.
▸ روانشناسی تربیت دینی
مطالعه ابعاد روانشناختی تربیت معنوی، انگیزش دینی و رشد اخلاقی در کودکان و نوجوانان.
▸ برنامهریزی درسی معارف اسلامی
طراحی، ارزشیابی و تحلیل برنامههای آموزشی دروس دینی در مقاطع تحصیلی مختلف.
▸ سبک زندگی اسلامی در آموزش
بررسی نحوه انتقال مؤثر ارزشها و شیوههای زندگی اسلامی از طریق فرآیندهای آموزشی.
▸ تربیت اخلاقی و معنوی
تحلیل نقش آموزشهای رسمی در نهادینهسازی اخلاق اسلامی در نهاد مدرسه.
▸ تعلیم و تربیت امامتی و تمدنی
تبیین راهبردهای تربیتی مبتنی بر نگاه تمدنساز به معارف اهلبیت علیهمالسلام.
▸ فقه تربیتی
مطالعه احکام، آداب و ملاحظات شرعی مرتبط با فرآیندهای تعلیم و تربیت در محیطهای آموزشی.
▸ رسانه و تربیت دینی
بررسی فرصتها و تهدیدهای فضای مجازی و رسانههای نوین در آموزش مفاهیم دینی.
▸ آموزش احکام و عقاید اسلامی
تحلیل روشهای تدریس و سنجش اثربخشی آموزشهای دینی در مدارس و دانشگاهها.
▸ تربیت معلم دینی
مطالعه برنامهها و رویکردهای ارتقاء سطح علمی، اخلاقی و تربیتی معلمان معارف اسلامی.
📝 موضوعات پیشنهادی برای نگارش مقاله در مجله پژوهش در آموزش معارف و تربیت اسلامی
▸ تحلیل تأثیر الگوهای تعلیم و تربیت اهلبیتی در آموزش معارف در دوره متوسطه
بررسی چگونگی بهرهگیری از سبک تربیتی ائمه معصومین در نظام آموزشی مدارس.
▸ طراحی مدل آموزشی مبتنی بر قرآن و سنت برای پرورش اخلاق اسلامی
تبیین الگویی برای تقویت ارزشهای اخلاقی در دانشآموزان با استفاده از منابع دینی.
▸ واکاوی روشهای انگیزشی در تدریس دروس دینی در فضای مجازی
بررسی چالشها و راهکارهای بهبود یادگیری معارف اسلامی در کلاسهای آنلاین.
▸ نقش تربیت معلم در ارتقاء کیفیت آموزش قرآن و معارف
تحلیل جایگاه دانشگاه فرهنگیان در تربیت مدرسان متعهد و کارآمد در حوزه دینی.
▸ تأثیر محتوای کتابهای درسی معارف اسلامی بر سبک زندگی دانشآموزان
پژوهشی پیرامون رابطه بین محتوای درسی و تغییر نگرش و رفتار دینی فراگیران.
▸ بررسی تطبیقی اهداف تربیتی اسلام با الگوهای جهانی آموزش دینی
تحلیل نقاط اشتراک و افتراق میان رویکرد تربیت اسلامی با رویکردهای نوین تعلیم دینی.
▸ تحلیل روشهای سنجش در دروس معارف اسلامی در مدارس متوسطه
مطالعه ابزارهای ارزشیابی و تأثیر آنها بر یادگیری معنادار دانشآموزان.
▸ نقش هنرهای آیینی در تربیت دینی نسل نوجوان
بررسی استفاده از هنرهایی مانند سرود مذهبی و تعزیه در آموزش غیرمستقیم دین.
▸ بررسی موانع تربیت دینی در مدارس دولتی ایران
تحلیل چالشهای ساختاری، فرهنگی و محتوایی در مسیر تحقق تربیت اسلامی.
▸ طراحی بسته محتوایی ترکیبی مبتنی بر آموزههای اسلامی برای دانشآموزان ابتدایی
ارائه الگوهای تلفیقی برای آموزش مفاهیم اعتقادی، اخلاقی و عملی در دوره دبستان.
📌 نمونه مقالات منتشرشده در این نشریه علمی پژوهشی مورد تایید وزارتین در آموزش معارف و تربیت اسلامی
📄 «تحلیل دیدگاههای معلمان معارف اسلامی نسبت به اثربخشی برنامه درسی مصوب»
این مقاله به بررسی تجربه و ارزیابی معلمان از محتوای درسی معارف اسلامی در مدارس متوسطه میپردازد.
📄 «طراحی و اعتبارسنجی الگوی آموزشی برای ارتقاء هویت دینی دانشآموزان»
پژوهشی در راستای تبیین چارچوبی تربیتی برای تقویت باورهای دینی نوجوانان.
📄 «نقش نماز جماعت در نهادینهسازی تربیت اخلاقی در مدارس»
بررسی کیفی ارتباط میان اقامه نماز در مدرسه و تغییرات رفتاری دانشآموزان.
📄 «تحلیل محتوای کتاب تعلیمات دینی پایه نهم از منظر مبانی تربیت اسلامی»
مقالهای تحلیلی در راستای ارزیابی میزان انطباق محتوای آموزشی با اهداف تربیتی دینی.
📄 «تبیین کارکرد تربیتی قرآن در آموزش رسمی بر اساس روایات اهلبیت (ع)»
مطالعهای نظری برای روشنسازی نقش قرآن به عنوان ابزار تربیت جامع در نظام آموزش و پرورش اسلامی.
برای خلق بهترین نتیجه در کنار شما هستیم
خدمات تخصصی ژورنال یاب

انتخاب مجله، استخراج، ترجمه، ویراستاری و پلاجیاریسم
کلیه خدمات مربوط به آماده سازی مقاله شما از قبیل تبدیل پایان نامه به مقاله ، ترجمه، ویراستاری علمی و ساختاری و سنجش عدم سرقت علمی و انتخاب مجله در ژونال یاب به شما ارائه می گردد.

ارسال مقاله برای مجله با سطح دلخواه شما و چاپ مقاله
شما می توانید فرایند سابمیت مقاله خود را به متخصصان ژورنال یاب بسپارید. ما پذیرش و چاپ مقاله شما در مناسب ترین مجله با سطح دلخواه شما را تضمین میکنیم.

تاسیس و راه اندازی نشریه علمی
کلیه مراحل تاسیس نشریه علمی از اخذ مجوز تا راه اندازی سامانه های مدیریت نشریات و دریافت ایندکس های معتبر از قبیل علمی پژوهشی، ISI، Scopus، ISC و تبلیغات دریافت مقاله را برای شما انجام میدهیم.
مجلات مشابه
مطالب آموزشی
از مرکز آموزش های ژورنال یاب دیدن نمایید.
دسک ریجکت (Desk Reject) چیست؟ دلایل رد مقاله پیش از داوری و راه های جلوگیری از آن
دسک ریجکت یا رد سردبیری زمانی اتفاق می افتد که سردبیر مجله، مقاله را در مرحله بررسی اولیه و پیش از ارسال برای داوران رد کند. این تصمیم ممکن است به دلیل ناهماهنگی موضوع مقاله با اهداف و دامنه مجله، ضعف نوآوری، مشکلات روش شناسی، کیفیت نامناسب عنوان و چکیده، رعایت نکردن راهنمای نویسندگان یا وجود ابهام های اخلاقی و پژوهشی گرفته شود. دسک ریجکت لزوما به معنای بی ارزش بودن پژوهش نیست؛ در بسیاری از موارد، انتخاب نامناسب مجله یا آماده نبودن نسخه ارسالی باعث رد مقاله می شود. در این راهنما، مفهوم Desk Reject، تفاوت آن با رد مقاله پس از داوری، مراحل بررسی اولیه توسط سردبیر، مهم ترین دلایل رد پیش از داوری و راهکارهای عملی برای کاهش احتمال آن بررسی می شود. همچنین نویسندگان می آموزند پس از دریافت نامه رد سردبیری چه تصمیمی بگیرند، چگونه مقاله را برای مجله دیگری آماده کنند و در چه شرایطی درخواست بازنگری در تصمیم سردبیر منطقی است.
خدمات پشتیبانی و مدیریت اجرایی نشریات علمی؛ دبیرخانه، داوری، انتشار و استانداردسازی
اداره نشریه علمی فقط به سردبیر و هیئت تحریریه قوی نیاز ندارد؛ اجرای منظم، دبیرخانه پاسخگو، سایت پایدار، پیگیری داوری، آرشیو کامل، آماده سازی شماره ها و گزارش دهی مدیریتی نیز برای حفظ اعتبار نشریه ضروری است. در این صفحه، خدمات ژورنال یاب برای پشتیبانی و مدیریت اجرایی نشریات علمی معرفی می شود؛ خدماتی که با حفظ استقلال علمی نشریه، امور اجرایی، فنی، انتشار، استانداردسازی و پیگیری های روزمره را منظم و قابل کنترل می کند.
نحوه رفرنس نویسی مقاله انگلیسی + مثال APA، Vancouver و IEEE
در مقاله انگلیسی، رفرنسنویسی فقط نوشتن چند منبع در انتهای متن نیست؛ بلکه بخشی از اعتبار علمی مقاله، رعایت اخلاق پژوهش و آمادهسازی درست مقاله برای سابمیت است. در این راهنما، نحوه ارجاع درونمتنی، تنظیم Reference List، تفاوت سبکهای رایج مانند APA، Vancouver و IEEE، روش نوشتن DOI، نام نویسندگان، عنوان مقاله، نام ژورنال و خطاهای رایج رفرنسنویسی در مقاله انگلیسی بررسی میشود.
مقاله تحلیل مضمون چیست؟ راهنمای کامل نوشتن مقاله تحلیل مضمون
مقاله تحلیل مضمون نوعی مقاله پژوهشی کیفی است که در آن پژوهشگر دادههایی مانند مصاحبه، متن، روایت، پاسخهای باز، اسناد، تجربههای زیسته یا محتوای نوشتاری را بررسی میکند تا الگوهای معنایی، کدها، مقولهها و مضمونهای اصلی را استخراج کند. در این نوع مقاله، هدف فقط خلاصه کردن دادهها نیست، بلکه کشف ساختار معنایی پنهان یا آشکار در دادههاست. تحلیل مضمون در رشتههایی مانند روانشناسی، علوم تربیتی، جامعهشناسی، مدیریت، علوم ارتباطات، مطالعات فرهنگی، پرستاری، سلامت، آموزش و پژوهشهای میانرشتهای کاربرد زیادی دارد.