پژوهش در آموزش شیمی
مشخصات مجله پژوهش در آموزش شیمی
نام مجله:
پژوهش در آموزش شیمی
p-ISSN:
30419271
e-ISSN:
27172279
دسته بندی:
علوم پایه
دسته بندی:
شیمی
رتبه ارزیابی:
ب
ناشر:
دانشگاه فرهنگیان
صاحب امتیاز:
دانشگاه فرهنگیان
زبان مجله:
فارسی
نوع انتشار:
چاپی و الکترونیکی
سایت:
https://chemedu.cfu.ac.ir/
ایندکس:
CIVILICA
ایندکس:
Google Scholar
ایندکس:
magiran
ایندکس:
SID
سایر ایندکس ها:
linkedin Noormags مرجع مجلات علمی شاپا چاپی
شرایط چاپ مقاله در نشریه پژوهش در آموزش شیمی
مجله علمی پژوهش در آموزش شیمی با ISSN چاپی 30419271 و ISSN الکترونیکی 27172279 یک مجله از نشریات مورد تائید وزارتین و دانشگاه ها می باشد. صاحب امتیاز مجله پژوهش در آموزش شیمی دانشگاه فرهنگیان می باشد که مقالات را به زبان فارسی و به صورت چاپی و الکترونیکی به چاپ می رساند. در چاپ مقاله پژوهش در آموزش شیمی به گروه علمی آن علوم پایه و زیرگروه علمی آن شیمی دقت نمائید. آدرس وب سایت نشریه پژوهش در آموزش شیمی برابر با https://chemedu.cfu.ac.ir/ می باشد. ایندکسهای ژورنال پژوهش در آموزش شیمی برابر با CIVILICA و Google Scholar و magiran و SID و linkedin Noormags مرجع مجلات علمی شاپا چاپی میباشد. برای نگارش، پذیرش و چاپ مقاله در نشریه پژوهش در آموزش شیمی ، حیطه فعالیت آن را که در زیر آمده است مطالعه نمائید. همچنین برای چاپ مقاله در مجله پژوهش در آموزش شیمی می توانید کلیه مراحل آماده سازی مقاله از استخراج، ویراستاری ارسال مقاله به نشریه و اخذ پذیرش و چاپ را از خدمات ژورنال یاب استفاده نمائید. تنها کافیست فرم تماس در این صفحه را تکمیل نمائید تا کارشناسان ما با شما تماس بگیرند.
حیطه فعالیت مجله پژوهش در آموزش شیمی
معرفی اجمالی مجله پژوهش در آموزش شیمی
مجله «پژوهش در آموزش شیمی» یکی از نشریات علمی زیرگروه علوم پایه با تمرکز ویژه بر آموزش علم شیمی است که به همت دانشگاه فرهنگیان منتشر میشود. این ژورنال با مأموریت توسعه دانش آموزش شیمی در سطوح مختلف تحصیلی، به بررسی نوآوریها، چالشها و روشهای مؤثر در انتقال مفاهیم شیمی به زبان ساده و کاربردی برای دانشآموزان و دانشجویان میپردازد.
با توجه به اینکه آموزش علوم پایه، بهویژه شیمی، نیازمند استفاده از روشهای متنوع، خلاقانه و علمی است، این نشریه علمی پژوهشی شیمی بستری را برای تعامل میان پژوهشگران، معلمان، مدرسان دانشگاهی و دانشجویان علاقهمند به آموزش شیمی فراهم کرده است. رسالت اصلی این نشریه، تبیین و ترویج رویکردهای نوین در آموزش مفاهیم پیچیده شیمی و ارتقاء سطح یادگیری مفهومی و عمیق در میان فراگیران است.
همچنین مجله «پژوهش در آموزش شیمی» تلاش دارد نقش محوری شیمی در حل مسائل زیستمحیطی، صنعتی و بهداشتی را از منظر آموزش برجسته سازد و راهکارهایی برای تربیت دانشآموزان و دانشجویانی خلاق، نقاد و دارای درک عمیق علمی ارائه دهد.
🎯 اهداف و چشماندازهای نشریه پژوهش در آموزش شیمی
➤ توسعه روشهای نوین در آموزش شیمی
تلاش برای طراحی و معرفی روشهای آموزشی خلاقانه برای مفاهیم چالشبرانگیز شیمی.
➤ ارتقاء مهارت تدریس معلمان شیمی
تبیین راهبردهای آموزشی برای توانمندسازی معلمان در استفاده از ابزارهای نوین تدریس.
➤ ارتقاء درک مفهومی فراگیران از مباحث شیمی
تمرکز بر شیوههایی که باعث درک عمیقتر و پایدار مفاهیم بنیادین شیمی میشوند.
➤ ارتباط بین پژوهش و آموزش در حوزه شیمی
تلفیق یافتههای علمی با تجربیات آموزشی برای تولید محتوای کاربردی و قابل اجرا.
➤ تولید محتوای آموزشی بومی و متناسب با فرهنگ ایرانی
توجه به بومیسازی شیوههای آموزشی و استفاده از زبان و مثالهای قابل فهم برای دانشآموزان ایرانی.
📚 حوزههای تخصصی تحت پوشش فصلنامه پژوهش در آموزش شیمی
⫸ طراحی محتوای درسی برای آموزش شیمی
بررسی اصول، ساختار و ویژگیهای یک برنامه آموزشی اثربخش برای تدریس شیمی در سطوح مختلف.
⫸ فناوریهای نوین در آموزش شیمی
کاربرد واقعیت افزوده، شبیهسازهای رایانهای، و آزمایشگاههای مجازی برای آموزش بهتر مفاهیم شیمی.
⫸ روانشناسی یادگیری در آموزش شیمی
تحلیل نقش حافظه، انگیزش، و سبکهای یادگیری در موفقیت تحصیلی دروس شیمی.
⫸ آموزش مفهومی و حل مسئله در شیمی
بررسی استراتژیهایی برای تقویت قدرت تحلیل و تفکر حلمسئله در دروس شیمی.
⫸ ارزیابی و سنجش یادگیری شیمی
تحلیل ابزارها و روشهای سنجش کیفی در فهم و کاربرد مفاهیم شیمیایی.
⫸ آموزش شیمی با رویکرد بینرشتهای
مطالعه پیوند شیمی با زیستشناسی، فیزیک، محیطزیست و کاربرد آن در پروژههای آموزشی تلفیقی.
⫸ اخلاق، ایمنی و مسئولیت اجتماعی در آموزش شیمی
آموزش اصول اخلاقی و ایمنی در انجام آزمایشهای شیمیایی و آشنایی با مسئولیت اجتماعی علم شیمی.
⫸ آموزش مفاهیم شیمی در آموزش ابتدایی و متوسطه
بررسی قابلیت فهم و ارائه ساده مفاهیم شیمی برای دانشآموزان دورههای پایینتر تحصیلی.
📝 موضوعات پیشنهادی برای نگارش مقاله در مجله پژوهش در آموزش شیمی
◉ طراحی الگوی آموزش مفاهیم پیوندهای شیمیایی با رویکرد مبتنی بر بازی
ارائه روشی نوین برای آموزش پیوندهای یونی و کووالانسی به کمک بازیهای آموزشی.
◉ بررسی تأثیر استفاده از آزمایشگاه مجازی در یادگیری شیمی آلی
تحلیل مزایا و چالشهای استفاده از فناوری واقعیت مجازی در دروس عملی شیمی.
◉ تحلیل مقایسهای بین تدریس سنتی و تدریس با نقشه مفهومی در آموزش شیمی عمومی
مطالعهای جهت ارزیابی اثربخشی نقشههای مفهومی در تثبیت مفاهیم شیمی.
◉ نقش زبان مادری در درک بهتر مفاهیم شیمیایی در دبیرستان
پژوهشی درباره تأثیر زبان فارسی در فهم مفاهیم تخصصی کتابهای شیمی.
◉ اثربخشی تدریس مبتنی بر پروژه در آموزش شیمی محیطزیست
ارزیابی شیوههای تدریس پروژهمحور در ارتقاء مهارت حل مسئله و نگرش زیستمحیطی.
◉ تأثیر فناوریهای همراه (اپلیکیشنهای آموزشی) بر یادگیری واکنشهای شیمیایی
تحلیل کاربرد اپلیکیشنها در فهم انواع واکنشها و سرعت واکنشها در دانشآموزان.
◉ طراحی برنامه درسی خلاقانه برای آموزش شیمی به دانشآموزان کمانگیزه
راهکارهایی برای تقویت مشارکت و علاقه در یادگیری شیمی در میان فراگیران با انگیزه پایین.
◉ مطالعه دیدگاه معلمان در مورد چالشهای تدریس شیمی در مدارس ایران
بررسی نظرات معلمان درباره موانع آموزشی و راهکارهای بهبود فرایند تدریس شیمی.
◉ بررسی تأثیر آموزش همسالان بر عملکرد تحصیلی در شیمی دبیرستان
تحلیل روش تدریس همتایان در افزایش درک و یادگیری دانشآموزان.
◉ ارزیابی نقش آموزش تلفیقی شیمی و محیط زیست در تقویت رفتارهای پایدار
بررسی رابطه میان آگاهی شیمیایی و دغدغههای زیستمحیطی دانشآموزان.
📌 نمونه مقالات منتشرشده در نشریه پژوهش در آموزش شیمی
📄 طراحی و ارزیابی بسته آموزشی بر مبنای نظریه ساختگرایی برای تدریس مفاهیم شیمی
این پژوهش به تدوین بستهای آموزشی با محوریت فعالیتهای عملی پرداخته و اثربخشی آن را بررسی میکند.
📄 بررسی اثربخشی تدریس با رویکرد مدلسازی ذهنی در آموزش ساختار اتم
تحلیل تجربی تأثیر استفاده از مدلهای ذهنی بر درک مفاهیم بنیادین ساختار اتم در دانشآموزان متوسطه.
📄 تحلیل محتوای کتاب شیمی پایه دهم از منظر آموزش پدیدهمحور
مطالعهای کیفی در راستای سنجش میزان واقعگرایی، کاربرد و ارتباط محتوای درسی با زندگی روزمره.
📄 واکاوی تجربه معلمان شیمی از آموزش آنلاین در دوران کرونا
تحلیل روایتهای معلمان از چالشها، راهکارها و نقاط ضعف و قوت آموزش مجازی شیمی.
📄 ارزیابی نقش کارگاههای عملی در تقویت انگیزش تحصیلی در درس شیمی
پژوهشی در حوزه رابطه میان تجربه عملی دانشآموزان و افزایش اشتیاق به یادگیری شیمی.
برای خلق بهترین نتیجه در کنار شما هستیم
خدمات تخصصی ژورنال یاب

انتخاب مجله، استخراج، ترجمه، ویراستاری و پلاجیاریسم
کلیه خدمات مربوط به آماده سازی مقاله شما از قبیل تبدیل پایان نامه به مقاله ، ترجمه، ویراستاری علمی و ساختاری و سنجش عدم سرقت علمی و انتخاب مجله در ژونال یاب به شما ارائه می گردد.

ارسال مقاله برای مجله با سطح دلخواه شما و چاپ مقاله
شما می توانید فرایند سابمیت مقاله خود را به متخصصان ژورنال یاب بسپارید. ما پذیرش و چاپ مقاله شما در مناسب ترین مجله با سطح دلخواه شما را تضمین میکنیم.

تاسیس و راه اندازی نشریه علمی
کلیه مراحل تاسیس نشریه علمی از اخذ مجوز تا راه اندازی سامانه های مدیریت نشریات و دریافت ایندکس های معتبر از قبیل علمی پژوهشی، ISI، Scopus، ISC و تبلیغات دریافت مقاله را برای شما انجام میدهیم.
مجلات مشابه
مطالب آموزشی
از مرکز آموزش های ژورنال یاب دیدن نمایید.
دسک ریجکت (Desk Reject) چیست؟ دلایل رد مقاله پیش از داوری و راه های جلوگیری از آن
دسک ریجکت یا رد سردبیری زمانی اتفاق می افتد که سردبیر مجله، مقاله را در مرحله بررسی اولیه و پیش از ارسال برای داوران رد کند. این تصمیم ممکن است به دلیل ناهماهنگی موضوع مقاله با اهداف و دامنه مجله، ضعف نوآوری، مشکلات روش شناسی، کیفیت نامناسب عنوان و چکیده، رعایت نکردن راهنمای نویسندگان یا وجود ابهام های اخلاقی و پژوهشی گرفته شود. دسک ریجکت لزوما به معنای بی ارزش بودن پژوهش نیست؛ در بسیاری از موارد، انتخاب نامناسب مجله یا آماده نبودن نسخه ارسالی باعث رد مقاله می شود. در این راهنما، مفهوم Desk Reject، تفاوت آن با رد مقاله پس از داوری، مراحل بررسی اولیه توسط سردبیر، مهم ترین دلایل رد پیش از داوری و راهکارهای عملی برای کاهش احتمال آن بررسی می شود. همچنین نویسندگان می آموزند پس از دریافت نامه رد سردبیری چه تصمیمی بگیرند، چگونه مقاله را برای مجله دیگری آماده کنند و در چه شرایطی درخواست بازنگری در تصمیم سردبیر منطقی است.
خدمات پشتیبانی و مدیریت اجرایی نشریات علمی؛ دبیرخانه، داوری، انتشار و استانداردسازی
اداره نشریه علمی فقط به سردبیر و هیئت تحریریه قوی نیاز ندارد؛ اجرای منظم، دبیرخانه پاسخگو، سایت پایدار، پیگیری داوری، آرشیو کامل، آماده سازی شماره ها و گزارش دهی مدیریتی نیز برای حفظ اعتبار نشریه ضروری است. در این صفحه، خدمات ژورنال یاب برای پشتیبانی و مدیریت اجرایی نشریات علمی معرفی می شود؛ خدماتی که با حفظ استقلال علمی نشریه، امور اجرایی، فنی، انتشار، استانداردسازی و پیگیری های روزمره را منظم و قابل کنترل می کند.
نحوه رفرنس نویسی مقاله انگلیسی + مثال APA، Vancouver و IEEE
در مقاله انگلیسی، رفرنسنویسی فقط نوشتن چند منبع در انتهای متن نیست؛ بلکه بخشی از اعتبار علمی مقاله، رعایت اخلاق پژوهش و آمادهسازی درست مقاله برای سابمیت است. در این راهنما، نحوه ارجاع درونمتنی، تنظیم Reference List، تفاوت سبکهای رایج مانند APA، Vancouver و IEEE، روش نوشتن DOI، نام نویسندگان، عنوان مقاله، نام ژورنال و خطاهای رایج رفرنسنویسی در مقاله انگلیسی بررسی میشود.
مقاله تحلیل مضمون چیست؟ راهنمای کامل نوشتن مقاله تحلیل مضمون
مقاله تحلیل مضمون نوعی مقاله پژوهشی کیفی است که در آن پژوهشگر دادههایی مانند مصاحبه، متن، روایت، پاسخهای باز، اسناد، تجربههای زیسته یا محتوای نوشتاری را بررسی میکند تا الگوهای معنایی، کدها، مقولهها و مضمونهای اصلی را استخراج کند. در این نوع مقاله، هدف فقط خلاصه کردن دادهها نیست، بلکه کشف ساختار معنایی پنهان یا آشکار در دادههاست. تحلیل مضمون در رشتههایی مانند روانشناسی، علوم تربیتی، جامعهشناسی، مدیریت، علوم ارتباطات، مطالعات فرهنگی، پرستاری، سلامت، آموزش و پژوهشهای میانرشتهای کاربرد زیادی دارد.