خانه نتایج جستجو علوم انسانی علوم تربیتی آموزش مهندسی ایران

آموزش مهندسی ایران

فرهنگستان علوم جمهوری اسلامی ایران مشاهده نقشه

مشخصات مجله آموزش مهندسی ایران

نام مجله: آموزش مهندسی ایران

p-ISSN: 16072316

e-ISSN: 26764881

دسته بندی: علوم انسانی

دسته بندی: علوم تربیتی

صاحب امتیاز: فرهنگستان علوم جمهوری اسلامی ایران

زبان مجله: فارسی

نوع انتشار: چاپی و الکترونیکی

سایت: http://ijee.ias.ac.ir/

ایندکس: CIVILICA

ایندکس: Google Scholar

ایندکس: ISC

ایندکس: magiran

ایندکس: SID

سایر ایندکس ها: EBSCO SIS

شرایط چاپ مقاله در نشریه آموزش مهندسی ایران

مجله علمی آموزش مهندسی ایران با ISSN چاپی 16072316 و ISSN الکترونیکی 26764881 یک مجله از نشریات مورد تائید وزارتین و دانشگاه ها می باشد. صاحب امتیاز مجله آموزش مهندسی ایران فرهنگستان علوم جمهوری اسلامی ایران می باشد که مقالات را به زبان فارسی و به صورت چاپی و الکترونیکی به چاپ می رساند. در چاپ مقاله آموزش مهندسی ایران به گروه علمی آن علوم انسانی و زیرگروه علمی آن علوم تربیتی دقت نمائید. آدرس وب سایت نشریه آموزش مهندسی ایران برابر با http://ijee.ias.ac.ir/ می باشد. ایندکس های ژرونال آموزش مهندسی ایران برابر با CIVILICA و Google Scholar و ISC و magiran و SID می باشد. برای نگارش، پذیرش و چاپ مقاله در نشریه آموزش مهندسی ایران ، حیطه فعالیت آن را که در زیر آمده است مطالعه نمائید. همچنین برای چاپ مقاله در مجله آموزش مهندسی ایران می توانید کلیه مراحل آماده سازی مقاله از استخراج، ویراستاری ارسال مقاله به نشریه و اخذ پذیرش و چاپ را از خدمات ژورنال یاب استفاده نمائید. تنها کافیست فرم تماس در این صفحه را تکمیل نمائید تا کارشناسان ما با شما تماس بگیرند.

حیطه فعالیت مجله آموزش مهندسی ایران

هدف از انتشار فصلنامه سعی و مشارکت در ارتقا و توسعه کمی و کیفی آموزش مهندسی و آماده کردن زمینه برای تربیت مهندسانی آگاه به دانش روز، خلاق، نوآور، مدبر و توانا جهت فعالیت در بخشهای خدمات کشاورزی و صنعتی و اداره و راهبرد صنعت و فناوریهای جدید کشور است. الف. توسعه آموزش مهندسی( – مرزهای نو در آموزش مهندسی – طراحی دروس و برنامه های جدید – آینده آموزش مهندسی در ایران و جهان- استاندارد آموزش و آموزش استاندارد در مهندسیو …) ارزشیابی، کیفیت و نوآوری – شناخت شناسی و تعیین عوامل مؤثر در تفکر و دانش مهندسی – ارزشیابی برنامه ها و دروس مهندسی – روش¬ های نوین یاددهی و یادگیری در آموزش مهندسی – چگونگی استفاده از روش¬¬ ها، ابزارها و معیارهای ارزیابی در توسعه مهندسی – کیفیت تدریس اعضاء هیأت علمی در ارتقا آموزش مهندسی تحقیق و پژوهش ( – جایگاه تحقیق و پژوهش در آموزش مهندسی ،- پژوهش در آموزش مهندسی و …) ارتقای فرهنگ علوم انسانی ( – نوآوری، خلاقیت و کارآفرینی در آموزش مهندسی – نقش علوم انسانی در آموزش مهندسی آموزش در سایر رشته های علوم(ریاضی، فیزیک، شیمی و روانشناسی و علوم تربیتی)